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小学校で先生がたと

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micro:bitの勉強をしてきました

理科の授業で電気の利用方法についてプログラミングを利用して学ぶそうです。

マイクロビットを40台用意して、プログラミングを授業の中でどう活用するか実際にやってみました。

コロナとリモートとプログラミング 何かとご多忙な先生方

もこの日はみんな生徒に戻られて楽しくプログラミングをしていました。

手前は尺取り虫ロボットです

 

2021年09月22日

マイクラで大好きなもの


夏の終わりにマイクラ大好きな小3男子 プログラミングに初挑戦

プログラムで階段を作る材料は・・・

水に入った大好きなウーパールーパー

 

ウーパールーパー入りの水ブロックで階段を作り

空高く伸ばしていく

自分もその中にざんぶりはいると

色とりどりのウーパールーパーが一斉にこっちを振り向く

「かわい~~~」

夏らしい涼しげな作品

マイクラって楽しいね そして自由だなーーーー

 


2021年09月04日

親子プログラミング講座

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8月のある日、3人の子供たちが親子プログラミング体験に参加しました。

各人Scratchでプログラムを作り思い思いの魚やキャラクターを書いて泳がせていました。

思い通りの水族館ができてご満悦

先日の「子供の適性を知る」という記事で紹介した作品例にも人魚がいましたが、この子も人魚を書いていますね。

2021年09月03日

子供の適性を知る

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Scratchの体験会で小3女子が作った水族館

 

キャラクターがとっても可愛いですね!!

マウスで絵を書くのですがすごく早くて、書き直しも一切なくてびっくり!グラデーションもきれいです。

 

プログラミングをやるとその子の持っている適性や能力が良くわかります。

論理に強い子、アートの得意な子、独創的な発想の子・・・一人一人違っていてとても面白いです。

 

その才能が将来どんな風に開花するのかと考えるとわくわくしますね

 

2021年09月02日

ブログ始めました

プログラミング教室の日常や、プログラミング教育関連の世の中の動きなどを書いてゆきます。

2021年09月02日